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Gli studenti prima di essere ammessi ai corsi sono sottoposti ad un test scritto ed orale (gratuito e non impegnativo) che accerta il livello di conoscenza della lingua. Le classi sono formate da gruppi omogenei di massimo 10 studenti, suddivisi in base al livello di conoscenza ed in base all’età. I corsi annuali si svolgono nel periodo ottobre-maggio, ma altre tipologie di corso sono disponibili per soddisfare esigenze diverse. | 
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Le lingue servono per comunicare e noi insegniamo a "comunicare in lingua inglese". A ciascun livello, e quindi ai vari gradi di complessità, vengono sviluppate le quattro abilità comunicative del parlare, capire, leggere e scrivere. Viene trattata la grammatica ma in maniera più deduttiva che come fine principale della lezione. Viene ampliato il vocabolario, la"fluency" (ovvero la velocità d'esposizione) e quindi la "accuracy" (l'accuratezza nell'esporre). Col crescere dei livelli aumenterà anche l'esposizione alla lingua inglese e lo studente si abituerà ad ascoltare e quindi a comprendere l'inglese parlato in modo "autentico". Oltre al lavoro in classe, lo studente potrà dedicare altro tempo allo studio della lingua utilizzando le strutture ed i servizi messi a disposizione dalla scuola (Self Study). Il piano degli studi si articola in base ai livelli di competenza linguistica del Consiglio d'Europa ( www.coe.int/portfolio ) e conducono agli esami Cambridge Esol. | I Livelli | | | QCE | ALTE | Certificazione | Denominazione | Descrittori di livello | QuadroComune
Europeo | Livello e
Descrizione | Cambridge Esol | Ciascun livello richiede
60-100 ore di studio | Alla fine del corso | A1
Contatto | Non hai nessuna conoscenza della lingua. | | 1
Principiante | Comunicazione minima e serie difficoltà di comprensione in un ambiente dove si parli inglese | A2
Sopravvivenza | Sei in grado di comunicare a un livello di base se vieni aiutato e capisci frasi semplici se pronunciate in modo lento e chiaro | | 2
Elementare | Si è in grado di comunicare a un livello di base e di gestire alcune situazioni necessarie alla sopravvivenza in un ambiente dove si parli inglese. La comprensione è limitata ma ci sono le basi per uno studio più approfondito | | KET | 3
Pre-Intermedio | Si è in grado di comunicare in modo adeguato ed autonomo in semplici situazioni quotidiane. La ricchezza lessicale e la capacità di gestire strutture grammaticali si sta sviluppando, così come la comprensione del parlato e dello scritto | B1
Soglia | Sei in grado di utilizzare la lingua in modo adeguato e autonomo in situazioni familiari, anche se sono ancora presenti imperfezioni nella comunicazione | | 4
Intermedio A | Anche se la varietà lessicale e grammaticale è limitata, si è in grado di comunicare nella maggior parte delle situazioni quotidiane di base. Si comincia ad acquisire familiarità con materiale autentico parlato e scritto | | PET | 5
Intermedio B | Si sviluppano le abilità linguistiche e si può comunicare in modo abbastanza scorrevole nella maggior parte delle situazioni quotidiane. Si accresce la capacità nell’esprimere idee sempre più complesse anche se il linguaggio non è sempre accurato | B2
Progresso | Il tuo uso della lingua è coerente e generalmente appropriato, ma sono presenti imperfezioni nella scorrevolezza e nell'accuratezza in situazioni complesse. | FCE | 6
Post-IntermedioPre- Avanzato | Si possiede un'ampia varietà lessicale e si utilizzano con sicurezza tutte le strutture grammaticali. Si è in grado di avvalersi della lingua in contesti diversi, rilevando molte delle complessità della stessa | C1
Efficacia | Hai una buona padronanza della lingua. E' scorrevole, accurata e ben strutturata, con alcune incertezze in situazioni complesse e difficili. | CAE | 7*
Avanzato A | Ottima padronanza della lingua, si è in grado di risolvere i compiti più difficili, di utilizzare in modo efficace una grande varietà di linguaggio in numerosi contesti sia nel parlato che nello scritto | C2
Padronanza | Possiedi un'ottima padronanza della lingua e sei in grado di risolvere i compiti più difficili. | CPE | 8*
Avanzato B | Si sta sviluppando l'abilità di comprensione e produzione della lingua nelle sue sfumature più sottili. Si è vicini a una competenza pari a quella di un madrelingua | | * E' importante notare che a questo livello di studio il passaggio da un livello al successivo potrebbe richiedere un periodo di studio più lungo di 100 ore. |
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